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                  宿州市落實“雙減”政策 讓孩子全面健康成長

                  來源:拂曉新聞網--拂曉報    時間:2021-11-09 14:59    作者:

                  ?11月1日,家長和學生們翹首以盼的安徽版“雙減”方案正式發布?!吨泄舶不帐∥k公廳、安徽省人民政府辦公廳關于印發<安徽省進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案>的通知》中明確,學科類校外培訓收費納入政府指導價、分層建立學生作業量監控機制、積極探索做好寒暑假托管服務等。連日來,我市打好“組合拳”,做好“加減法”,落實各項保障,以實招推動“雙減”政策落地。

                  宿州市第十一中學教育集團通濟校區學生在課后服務時間學習剪紙
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                  減量增效 完善作業管理

                  11月5日下午5點,碭山縣第三小學六( 3 )班學生在教室里安靜地寫著作業。據該校校長賈慧濤介紹,學校根據學生不同情況,提供個性化輔導,指導學生在校內完成書面作業,讓“書包不回家”。

                  這是當下我市開展“雙減”工作的一個縮影。近日,我市印發《關于進一步提高義務教育學校作業管理水平的實施意見》《關于進一步提高中小學課堂教學質量的指導意見》等文件,指導全市各校以“減”促“增”,深耕課堂教學,提高作業質量,探索彈性作業和跨學科作業。

                  11月3日,埇橋區教體局召開“雙減”工作培訓會,貫徹落實省委、省政府印發的《安徽省進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》,加強領導,明確部門和學校責任,加大督查調度力度,確?!半p減”工作落地落實。

                  宿州市第一小學教育集團勝利路校區優化教學設計,通過師徒研討、課堂實踐、反思完善等步驟,提高課堂教學品質。該校從教20余年的吳影華老師說:“備課時,在教學內容的設計上,我會更多地思考如何才能讓學生更快更好地掌握知識,并在課堂節奏的把握上花更多心思?!?/p>

                  碭山縣印發《碭山縣義務教育階段學生作業管理“六要求”》,狠抓作業管理,注重作業總量平衡;嚴禁給家長布置作業,嚴禁要求家長批改作業。同時,積極探索多元化和分層次布置作業,建立管控制度,探索實施家庭作業申報、班主任協調家庭作業總量和年級組統一布置家庭作業等創新舉措,并將“雙減”工作與優秀班級評比、教師評優評先、績效工資發放等結合,調動教師工作積極性和創造性。碭山縣實驗小學還以全省中小學作業設計大賽為契機,鼓勵全體教師積極參加競賽,以賽促學、以賽促教,細心研讀課程標準、吃透教材,突出“單元整體教學”,以豐富作業的類型和形式,優化基礎性作業設計,讓作業“少而精”“優而有效”。

                  蕭縣“三名”(名校長、名班主任、名師)工作室在蕭縣龍城鎮郝店小學舉行“聚焦‘雙減’下教學質量有效提升”主題活動。該縣教體局基教股、人事股、教研室和“三名”工作室成員40余人參加了活動。此次活動為在“雙減”下如何有效提升教學質量指明了方向,對全縣的教育工作起到了示范、引領、輻射、指導作用。

                  靈璧實驗小學完善作業管理制度,嚴格控制作業總量。一、二年級不布置家庭書面作業;三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。同時,優化作業設計,減量不減質,并精心分層設計作業,必選題與自選題相結合,基礎題與拓展提升題相結合,讓不同層次的學生完成不同要求的作業,確?!皽p量增效” 。

                  “雙減”落地后,孩子和家長的負擔明顯減輕,這讓家長從最初的“猶豫動搖”轉為“樂觀堅定”?!昂⒆蝇F在作業少了,在學校就可以完成。遇到困難時,在學校還可以隨時問老師,真的省心多了?!笔械谑恢袑W教育集團通濟校區705班孫茗暄媽媽劉曼高興地說。

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                  宿州市第十一中學教育集團通濟校區學生利用課后服務時間學習射箭
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                  公益普惠 推進課后服務

                  連日來,市教體局扎實做好課后延時服務工作,堅持“公益普惠、公開服務、自愿選擇、安全第一”的原則,面向義務教育階段學生開展課后服務,指導各校不斷提高服務質量,豐富服務內容,切實把做好課后服務作為解決家長“急難愁盼”問題一項民生工程。同時,在工作中改進,不斷聽取家長和社會各界建議,進一步建立健全中小學課后延時服務體系,全面推進素質教育,促進學生健康成長。

                  宿州市第十一中學教育集團通濟校區用心開展好課后服務工作,該校區負責人提前對學生意愿做了調研,對老師的特長進行挖潛。數學老師袁道亮開發了武術課,歷史老師劉朝榮開發象棋課程,物理組組長馮成龍老師帶領組內成員開設以動手操作、小組合作探究的物理天地興趣小組……在大家的努力下,全校開發了田徑運動、電腦編程、法治天地、音樂合唱、生物實驗、電影賞析等27個社團供學生們自主選擇。作為田徑社團的指導老師尹慧,她在田徑社團形成了“一變二、二變四、四變八”的結對幫輔教學模式。810班一個“小胖墩”同學聽從輔導老師對他個人的技能建議和訓練計劃,從不會跳繩到現在一分鐘能跳190多,體重從166斤減到現在的146斤。

                  【關閉】【打印】 責任編輯:丁曼

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